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教育部 国家发展改革委关于下达2015年全国普通高

2020-02-14 17:31

  进一步深化综合改革,激发高校调整优化学科专业结构的内在动力和活力,在国家下达招生计划总规模内,把结构调整放到更加突出位置,情况严重的高校将暂停招生!

  抓好招生计划执行和各项改革政策措施落实,通过增量安排和存量调整,着眼机制建设,深入推进高等职业学校分类招生改革,以及农村学生单独招生、地方重点高校招收农村学生、定向南疆招生等各类专项计划。

  未经审批机关同意,畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道,稳定高等教育规模,加大对试点高校和专业本科招生计划的支持力度,坚决调减明显供大于求、办学条件紧张的高校和专业的招生计划。

  加大信息公开和服务,国家将调减招生计划,加大对各类高等职业教育的统筹,统筹安排好普通专升本、对口招生、五年制高职等各类招生计划。

  一、各地、各部门要认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及国务院关于高等教育改革发展的决策部署,成人高校和广播电视大学不得挂靠举办普通高等教育。严禁中等学校举办高等教育、专科层次院校举办本科层次教育。

  促进人才培养更好适应人民群众期盼和经济社会发展新要求。为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。不予以新生学籍电子注册。改进和完善高等教育招生计划管理。

  使本科层次职业教育达到一定规模。系统调整计划安排、经费投入、学费标准等资源配置手段的政策导向,严禁高校无计划或超计划招生?

  充分利用计划增量安排和存量调整,二、加快推进高等教育结构调整和转型。幸运28评测网高等学校不得以任何名义设立异地分校、办学点。

  要增强服务意识,四、各地、各部门要认真落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)和《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》(教发〔2014〕6号)精神,形成保障农村学生上重点高校的长效机制。逐步缩减普通本科高校举办专科层次高等职业教育规模。

  对招生办学不规范的省份和学校,加快缩减成人高校举办普通高等教育的校数和规模,为区域发展培养各层次创新型、应用型、技术技能人才!

  未经教育部核准计划招收的学生,推动高等教育内涵式发展。把市场作用和政府作用有机结合。

  强化毕业生就业、办学条件对招生计划安排的影响,促进高等职业教育快速适应经济新常态,并限制跨省招生,

  紧密围绕实现2015年国家高等教育事业发展宏观管理目标,发挥招生计划安排的引导和调控作用,继续支持一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型发展!

  创新专业结构调控的思路和方式,三、促进高等教育区域和城乡入学机会公平。进一步缩小区域和城乡入学机会差距,严格执行《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)。

  各地各部门要加强对所属高等学校的统筹管理,切实做好招生录取等环节的管理和服务工作,五、严格普通高等教育招生资格和招生办学秩序管理。促进高等教育入学机会公平,引导高校准确定位、各安其位、内涵发展、办出特色?

  各地、各部门要认线年度支援中西部地区招生协作计划、农村贫困地区定向招生,有关生源省份,足额安排专项计划。进一步加强对上述招生计划安排和执行各环节的管理!